• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Wplyw rodzaju rodzicielstwa na wyniki w nauce uczniów szkól dziennych

Wplyw rodzaju rodzicielstwa na wyniki w nauce uczniów szkól dziennych

Paperback

General Psychology

ISBN10: 620936098X
ISBN13: 9786209360985
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Dec 2 2025
Pages: 60
Weight: 0.21
Height: 0.14 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Rodziny z dwojgiem rodziców mogą nadal byc postrzegane jako idealne, mimo że obecnie z różnych powodów rośnie liczba rodzin niepelnych. Wplyw rodziców na dorastające dzieci obejmuje wszystkie dziedziny ich życia, w tym wyniki w nauce i karierę zawodową. Badanie mialo na celu zbadanie wplywu rodzajów rodzicielstwa na wyniki w nauce uczniów publicznych szkól średnich dziennych w gminie Nakuru w Kenii. W badaniu zastosowano projekt badawczy ex post facto, obejmujący 17 publicznych szkól średnich dziennych w gminie. Losowo wybrano pięc szkól, a następnie celowo wybrano dwóch nauczycieli z każdej z nich. Badaniem objęto 1875 uczniów trzeciej klasy. Lącznie wybrano 145 uczniów z obu typów rodzicielstwa. Do analizy danych wykorzystano statystykę opisową i wnioskową. Wyniki badania wskazują, że typ rodzicielstwa ma wplyw na wyniki w nauce uczniów. Stwierdzono również różnice w wynikach w nauce między plciami w zależności od typu rodzicielstwa.

Also in

General Psychology