• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Umiejętności metapoznawcze, samoregulacja uczenia się i wydajnośc

Umiejętności metapoznawcze, samoregulacja uczenia się i wydajnośc

Paperback

General Psychology

ISBN10: 620343325X
ISBN13: 9786203433258
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Feb 10 2026
Pages: 56
Weight: 0.19
Height: 0.13 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Niniejsze badanie ma na celu zrozumienie wplywu umiejętności metapoznawczych i samoregulacji uczenia się na wyniki w nauce studentów pierwszego roku studiów uniwersyteckich. W tym celu na Uniwersytecie Félix Houphouët Boigny w Abidżanie (Wybrzeże Kości Sloniowej) wybrano próbę 140 studentów pierwszego roku studiów licencjackich przy użyciu techniki próbkowania klastrowego. Przekazano im dwa kwestionariusze dotyczące różnych zmiennych. Po zestawieniu danych uzyskane średnie porównano za pomocą testu t-Studenta dla prób niezależnych w oprogramowaniu Spss. Wyniki potwierdzily nasze hipotezy. Celem tego badania jest uświadomienie studentom studiów licencjackich 1 kluczowej roli, jaką mają do odegrania w budowaniu swojej wiedzy i zdobywaniu doskonalych umiejętności. Badanie to ma również na celu podniesienie świadomości nauczycieli na temat pilnej potrzeby zapewnienia studentom poczucia odpowiedzialności poprzez uczynienie ich coraz bardziej autonomicznymi w obliczu zadań edukacyjnych.

Also in

General Psychology