• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Szkola pod presją

Szkola pod presją

Paperback

General Psychology

ISBN10: 6202416203
ISBN13: 9786202416207
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Aug 15 2025
Pages: 116
Weight: 0.36
Height: 0.28 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Jest to tekst poświęcony spoleczeństwu technologicznemu i możliwym powiązaniom, jakie dzieci tworzą między nim a doświadczeniem szkolnym. Dzięki technologii możliwe jest przeniesienie się do dzieciństwa. Tradycyjna organizacja szkoly może kolidowac z wymaganiami spoleczeństwa, ponieważ są to różne sposoby przedstawiania świata, obejmujące różne aspekty procesów afektywnych i poznawczych. Zbadano związek między dzieciństwem a instytucjami szkolnymi, analizując wspólczesne spoleczeństwo technologiczne i jego potencjalny wplyw na subiektywnośc, edukację i dzieciństwo. Przeanalizowano zachowania uczniów zgodne z subiektywizacją w spoleczeństwie zmediatyzowanym/technologicznym. Wyniki pokazują cztery istotne osie charakteryzujące przesunięcia w sposobach subiektywizacji: nauka, koncentracja, czas/przestrzeń oraz wysilek/przyjemnośc. Wyniki te omówiono z perspektywy tego, jak dzieci są wychowywane w odniesieniu do świata technologicznego. Dzieciom daje się świat, ale istnieje niebezpieczeństwo pustego wzmocnienia pozycji. Rolą edukacji jest pomóc tej sile obrac kierunek, nie pozwalając najmlodszym zagubic się wśród powierzchownych informacji.

Also from

Timbó Martins, Luana

Also in

General Psychology