• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Informatique et enseignement. Progrès ou évolution ?

Informatique et enseignement. Progrès ou évolution ?

Paperback

General Psychology

ISBN10: 2804721671
ISBN13: 9782804721671
Publisher: Mardaga Fonds
Published: Dec 31 2004
Pages: 146
Weight: 0.39
Height: 0.31 Width: 5.50 Depth: 8.50
Language: French

Les ordinateurs sont présents à l'école depuis plus de trente ans. L'auteur s'intéresse à la fois à l'impact de leur utilisation pédagogique et à la façon dont cet impact est envisagé. Il montre en particulier que différentes conceptions du recours à l'informatique se sont succédé

- une conception technicisée, qui met l'accent sur la présence ou l'absence d'ordinateurs;

Also in

General Psychology