Open Daily: 10am - 10pm | Alley door pickup 10am - 7pm 3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611

  • Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Spätreife Und Bleibende Unreife: Eine Untersuchung Über Den Psychischen Infantilismus Anhand Von 80 Katamnesen

Spätreife Und Bleibende Unreife: Eine Untersuchung Über Den Psychischen Infantilismus Anhand Von 80 Katamnesen

Corboz, R. J.

Paperback

Series: Monographien Aus Dem Gesamtgebiete der Neurologie Und Psychi, Book 117

Medical ReferenceGeneral Psychology

ISBN10: 354003935X
ISBN13: 9783540039358
Publisher: Springer Nature
Published: Jan 1 1967
Pages: 126
Weight: 0.52
Height: 0.30 Width: 6.69 Depth: 9.61
Language: German
Veränderungen der psychischen Struktur können hauptsächlich durch drei Faktoren herbeigeführt werden: durch die Entwicklung, durch Krankheiten und Verletzungen sowie durch die Therapie der Psyche und ihres biologischen Substrates. Im Verlaufe der beiden ersten Jahrzehnte des menschlichen Lebens liegt es nahe, den Entwicklungs- vorgängen eine besondere Aufmerksamkeit zu schenken. Kinder und Jugendliche unterscheiden sich dadurch wesentlich vom Erwachsenen: bei diesem gehen zwar auch Entwicklungen vor sich, deren Vollzug indessen viel langsamer innerhalb vieler Jahre oder gar Jahrzehnte geschieht. Zudem verläuft die Entwicklung des Erwachsenen, zumindest von der Lebensmitte an, in mancher Hinsicht rückläufig. Im evolutiven Alter jedoch geht die Entwicklung normalerweise vorwärts und ist mit dem Merkmal der Expansion verbunden: von Schritt zu Schritt werden neue Funktionsgebiete erschlossen und in den Tätigkeitsbereich der Persönlichkeit einbezogen. Es klingt banal und entspricht doch einer Notwendigkeit, daran zu erinnern, da die Dimension der Entwicklung alle Zweige der Menschenkunde, die sich mit dem Kindes- und Jugend- alter befassen (Pädagogik, Entwicklungsphysiologie, Entwicklungspsychologie, Päd- iatrie und Kinderpsychiatrie), in ihrer Arbeitsweise prägt und sie grundlegend von anderen Wissenschaften unterscheidet, die sich mit dem Erwachsenen befassen. Die Entwicklung ist für die Kinderheilkunde im weitesten Sinne des Wortes von besonderer Bedeutung: die normalen (physiologischen) Bedürfnisse des Kindes variieren von einer Entwicklungsstufe zur andern: die Ernährungsform, die für den Säugling adäquat ist, erweist sich für das Kleinkind als ungenügend. Khnliches gilt von den Reaktionen auf alle möglichen Schädigungen: die interstitiellePneumonie ist z. B.

Also in

General Psychology

View All