• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Bildverarbeitung Interaktiv: Eine Einführung Mit Multimedialem Lernsystem Auf CD-ROM

Bildverarbeitung Interaktiv: Eine Einführung Mit Multimedialem Lernsystem Auf CD-ROM

Paperback

Series: Informatik & Praxis

Technology & EngineeringGeneral Education

ISBN10: 3519029952
ISBN13: 9783519029953
Publisher: Vieweg+teubner Verlag
Published: Jan 1 1997
Pages: 216
Weight: 0.79
Height: 0.46 Width: 6.69 Depth: 9.61
Language: German
Die digitale Bldverarbeitung i hat sich heute zu einer Basistechnologie fUr die un- terschiedlichsten Anwendungsfelder entwickelt. Qualitatskontrolle, Fertigungssteu- erung, Medizin, Auswertung von Satellitenaufnahmen, Mikroskopie und Druckvor- stufe sind nur einige der Bereiche, die ohne sie nicht mehr vorstellbar waren. Damit werden Kenntnisse der Grundlagen dieses Fachgebietes fUr viele Beru- felder immer wichtiger. . Bildverarbeitung Interaktiv ist ein multimediales Lernsystem Ober diese Grundla- gen der Bildverarbeitung. Es integriert unter einer graphischen Benutzeroberflache verschiedene Medien zur Vermittlung der Inhalte: - ein konventionelles Lehrbuch in elektronischer und gedruckter Form, - Lernprogramme zu einzelnen Themen und - ein interaktives Bildverarbeitungssystem fUr eigene Experimente. Lernprogramme [[ill Lehrtexte Bildverarbeitungssystem 6 Vorwort Eine multimediale, interaktive Lernumgebung bietet fUr diese Thematik signifikante Vorteile: - Lernprogramme erleichtern den Einstieg in viele Themenbereiche, die dann im Lehrtext vertieft werden. - Algorithmische Ablaufe, z.B. die Arbeitsweise eines Faltungsoperators, sind mit Animationen leichter als mit einer statischen Darstellung zu vermitteln. - Zur Darstellung des Bildmaterials und der Wirkung von Bildverarbeitungsopera- toren eignen sich elektronische Medien besonders gut. - Mit Graphiken am Farbbildschirm lassen sich Zusammenhange leichter ver- deutlichen als im schwarzwei Ben Druck. - Abstrakte Begriffe und mathematische Formeln lassen sich wiederum am Bild- schirm kaum vermitteln. Hier liegt weiterhin die Starke des gedruckten Textes. - Yom elektronischen Lehrtext und von den Lernprogrammen aus konnen Bilder direkt mit dem integrierten Bildverarbeitungssystem bearbeitet werden. Gelern- tes laBt sich so durch eigene Experimente nachprOfen und vertiefen.

Also in

Technology & Engineering