Open Daily: 10am - 10pm | Alley door pickup 10am - 7pm 3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611

  • Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Wielorakie inteligencje i krytyczne myślenie w umiejętności pisania w ramach egzaminu IELTS

Wielorakie inteligencje i krytyczne myślenie w umiejętności pisania w ramach egzaminu IELTS

Amiri, Fatemeh
Pourdana, Natasha

Paperback

General Reference

ISBN10: 6209021425
ISBN13: 9786209021428
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Sep 4 2025
Pages: 136
Weight: 0.42
Height: 0.32 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
W dziedzinie nauki języków pisanie postrzegane jest jako proces odkrywania, który stwarza możliwości ciąglego uczenia się. Latwo zrozumiec, że pisanie samo w sobie jest sposobem strukturyzowania, formulowania i reagowania na świat wewnętrzny i zewnętrzny. W tym momencie sensowne jest pytanie, czy i w jaki sposób badanie inteligencji wielorakich i krytycznego myślenia może byc pomocne dla uczniów lub nauczycieli. W niniejszym badaniu podjęto próbę zbadania zdolności przewidywania wyników testu IELTS Academic Writing przez zadania integracyjne oparte na inteligencji wielorakiej (MIIT) i krytycznym myśleniu. W rezultacie związek między wynikami uczestników w zadaniach MIIT a wynikami testu IELTS Academic Writing zostal potwierdzony przez zestaw silnych i dodatnich wspólczynników korelacji. W ten sposób zestaw silnych i pozytywnych regresji liniowych wykazal, że wyniki w MIIT mają moc predykcyjną w odniesieniu do wyników w akademickim teście pisania IELTS. Ostatecznie, po porównaniu wielkości efektów zarówno dla MIIT, jak i krytycznego myślenia w odniesieniu do wyników w akademickim teście pisania IELTS, na korzyśc MIIT, hipoteza o równych efektach zostala skutecznie odrzucona.

Also from

Amiri, Fatemeh

View All

Also in

General Reference

View All