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Innovation Pédagogique en Lecture Critique d'Article en e-Learning

Innovation Pédagogique en Lecture Critique d'Article en e-Learning

Paperback

Special Education

ISBN10: 6209606725
ISBN13: 9786209606724
Publisher: Editions Universitaires Europeennes
Published: Mar 6 2026
Pages: 112
Weight: 0.35
Height: 0.27 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: French
L'e-pédagogie est actuellement un des axes majeurs de l'innovation à l'université. En santé, pour apprendre la médecine, l'internet est un outil intégré dans la pratique. Le présent ouvrage s'inscrit dans le cadre du mémoire pour l'obtention du Certificat de surspécialisation en pédagogie médicale à la faculté de médecine de Tlemcen (2022-2023), il a été dirigé par le Pr Kaouel MEGUENNI, responsable du certificat et encadré par Pr Yamina KHERRAF auxquels l'auteur exprime sa profonde gratitude pour leur expertise et leur accompagnement. Il propose un dispositif pédagogique innovant en e-learning destiné aux étudiants en santé sur la lecture critique d'un article scientifique selon la méthode ADDIE sur la plateforme Microsoft teams. La formation LCA a été scénarisée à l'aide d'un story-board pour structurer les séquences pédagogiques et conçue avec des ressources adaptées pour l'e-learning. Notre prototype réalisé sur l'implémentation et l'évaluation d'un cours de LCA en ligne sur la plateforme Microsoft teams est le premier réalisé à la faculté de médecine Tlemcen. Il servira d'exemple pour d'autres formations traitant le même sujet.

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