• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Classi virtuali e capacità di scrittura

Classi virtuali e capacità di scrittura

Paperback

General Reference

ISBN10: 6207793870
ISBN13: 9786207793877
Publisher: Edizioni Sapienza
Published: Jul 16 2024
Pages: 84
Weight: 0.30
Height: 0.20 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Italian
Questo studio ha cercato di indagare l'effetto dell'impiego delle tecniche di insegnamento virtuale in classe (VLIT) e di insegnamento virtuale a distanza (VDT) sull'abilità di scrittura degli studenti EFL rispetto alla tecnica di insegnamento tradizionale (TT). L'analisi statistica dei risultati ha rivelato una differenza statisticamente significativa tra l'abilità di scrittura degli studenti EFL coinvolti in TT, VLIT e VDT. Un'ulteriore analisi ha indicato che c'era una differenza statisticamente significativa tra i punteggi di guadagno nella scrittura degli studenti dei tre gruppi. In sintesi, i risultati hanno rivelato l'effetto positivo e motivazionale della tecnologia in generale, e di VLIT e VDT in particolare, sull'abilità di scrittura degli studenti EFL.

Also from

Aminzadeh, Roxana

Also in

General Reference