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Analizzare gli studenti di ingegneria utilizzando il modello di Felder e Silverman

Analizzare gli studenti di ingegneria utilizzando il modello di Felder e Silverman

Paperback

Technology & Engineering

ISBN10: 6208766869
ISBN13: 9786208766863
Publisher: Edizioni Sapienza
Published: Mar 20 2025
Pages: 52
Weight: 0.18
Height: 0.12 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Italian
Quando riceve nuove informazioni, ogni persona le percepisce e le elabora in modo diverso, e questo sistema è chiamato stili di apprendimento. Comprendendo questi diversi stili, è possibile sviluppare pratiche migliori per favorire l'insegnamento. Lo scopo di questo studio è stato quindi quello di identificare gli stili di apprendimento predominanti degli studenti di ingegneria di diversi periodi (terzo e settimo) di un istituto superiore, utilizzando l'indice degli stili di apprendimento Felder-Soloman (LSI). I risultati hanno mostrato, secondo la media delle risposte dell'ILS, che gli studenti hanno una leggera preferenza per i seguenti stili di apprendimento: attivo, sensoriale, visivo e sequenziale.

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