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Schwellenkonzeptorientierte Entrepreneurship Education: Ein Wirtschaftsdidaktischer Ansatz Unter Berücksichtigung Komplexitätswissenschaftlicher Theor

Schwellenkonzeptorientierte Entrepreneurship Education: Ein Wirtschaftsdidaktischer Ansatz Unter Berücksichtigung Komplexitätswissenschaftlicher Theor

Paperback

Series: Komplexität, Entrepreneurship Und Ökonomische Bildung

Business General

ISBN10: 3658394781
ISBN13: 9783658394783
Publisher: Springer Gabler
Published: Nov 7 2022
Pages: 377
Weight: 1.04
Height: 0.81 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
Entrepreneurship Education gewinnt nach wie vor an Bedeutung innerhalb der Bildungslandschaft, allen voran an Schulen und Hochschulen. Vor diesem Hintergrund besteht ein dringender Bedarf an konzeptionellen Überlegungen, die auf lerntheoretische und didaktische Fragestellungen zielen und sowohl die Theorie- als auch die Praxisebene von Entrepreneurship Education bereichern sollen. Die vorliegende Arbeit entwickelt unter Einbezug des Schwellenkonzeptansatzes eine neue Perspektive für eine wirtschaftsdidaktisch gedachte Entrepreneurship Education, die disziplinäre Phänomene mit der subjektiven Sichtweise Lernender zunächst auf theoretischer Ebene verbindet und anschlie end anhand von eigens entwickelten Lernstudien empirisch untersucht.

Also in

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