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Portfolio als Baustein einer neuen Lernkultur: Eine empirische Studie zur Implementierung des Europaeischen Portfolios der Sprachen

Portfolio als Baustein einer neuen Lernkultur: Eine empirische Studie zur Implementierung des Europaeischen Portfolios der Sprachen

Hardcover

Series: Fremdsprachendidaktik Inhalts- Und Lernerorientiert / Foreig, Book 25

General Education

ISBN10: 3631628927
ISBN13: 9783631628928
Publisher: Peter Lang
Published: Aug 26 2013
Pages: 242
Weight: 1.05
Height: 0.69 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
Die quantitative, empirische Studie untersucht die Wirksamkeit der Portfolioimplementierung und das Modifikationspotenzial des Europäischen Sprachenportfolios aus der Sicht von Lehrkräften. Es zeigt sich, dass dieses Potenzial nur wirken kann, wenn Lehrkräfte Veränderungen auf den Ebenen der Organisation und der Lern- und Gesprächskultur vornehmen.

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