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Emotionales Erleben Und Wissenserwerb Im Computergestützten Wirtschaftsunterricht

Emotionales Erleben Und Wissenserwerb Im Computergestützten Wirtschaftsunterricht

Paperback

Business General

ISBN10: 3658290129
ISBN13: 9783658290122
Publisher: Springer Gabler
Published: Jan 3 2020
Pages: 178
Weight: 0.52
Height: 0.41 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
Matthias Conrad untersucht am Beispiel einer computerbasierten Unterrichtsserie im Fach Wirtschaft, wie sich das emotionale Erleben von Lernenden während einer Serie von selbstregulierten Lernsequenzen unter Verwendung von Tablet-PCs im Unterrichtsverlauf entwickelt und welche Wirkung hierbei auf die fachliche Leistung von Lernenden beobachtet werden kann. Hierfür werden grundlegende Wirkmechanismen emotionaler, motivationaler und kognitiver Faktoren im Lernprozess vorgestellt und die Befundlage zum computergestützten Lehren und Lernen näher beleuchtet. Daran anschlie end werden zentrale Ergebnisse einer am Wirtschaftsgymnasium in Baden-Württemberg durchgeführten Feldstudie vorgestellt. Die Arbeit schlie t mit einer Reihe von praktischen Implikationen in Bezug auf die lernförderliche Einbettung von Computertechnologien in die Unterrichtspraxis.

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