• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Tożsamośc w tekstach refleksyjnych studentów studiów magisterskich na brytyjskim uniwersytecie

Tożsamośc w tekstach refleksyjnych studentów studiów magisterskich na brytyjskim uniwersytecie

Paperback

General Reference

ISBN10: 6208899346
ISBN13: 9786208899349
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Jul 18 2025
Pages: 96
Weight: 0.31
Height: 0.23 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Badania nad tożsamością i autorytetem w tekstach akademickich od lat cieszą się dużym zainteresowaniem. Jednak zainteresowanie to skupialo się glównie na formach tekstów akademickich innych niż teksty refleksyjne, które od lat uważane są za użyteczną strategię uświadamiania studentom ich wlasnej tożsamości zawodowej i akademickiej. W niniejszym badaniu, przy użyciu oprogramowania do analizy leksykalnej WordSmith Tool 5.0, przeanalizowano konstrukcję tożsamości autora w tekstach refleksyjnych studentów brytyjskiego uniwersytetu, ujawnioną poprzez użycie odniesień do siebie, przechodniośc i odniesienia. Oprócz tożsamości opisanych w typologii tożsamości w akademickich tekstach pisanych przez studentów autorstwa Tang i John (1999), wyniki badania ogólnie wykazaly przyjęcie przez studentów innej formy tożsamości, a mianowicie ja jako samooceny, co potwierdza dominacja procesów umyslowych i ogólny brak odniesień w badanych tekstach refleksyjnych. Omówiono implikacje dotyczące tego, jak należy podejśc do badania tożsamości autora w tekstach akademickich.

Also in

General Reference