Open Daily: 10am - 10pm | Alley door pickup 10am - 7pm 3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611

  • Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
"Ungerecht und unsozial?" - Versuch einer exemplarischen Diskursanalyse am Beispiel der Studiengebühren

"Ungerecht und unsozial?" - Versuch einer exemplarischen Diskursanalyse am Beispiel der Studiengebühren

Anonym

Paperback

Literary CriticismGeneral Reference

ISBN10: 3640830865
ISBN13: 9783640830862
Publisher: Grin Verlag
Published: Feb 22 2011
Pages: 32
Weight: 0.12
Height: 0.08 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 1,0, Universität Kassel (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Panoptikum der Panik - Katastrophendiskurse, Sprache: Deutsch, Abstract: Ungerecht und unsozial lautet die Überschrift eines Artikels, der im Frühsommer dieses Jahres in der Zeitschrift Focus erschienen ist und sich mit dem Thema Studiengebühren beschäftigt (vgl. Röll, 2010). Dabei spricht sich der Autor dieses Artikels - wie man eventuell zunächst vermuten könnte - nicht gegen sondern für Studiengebühren aus. An anderer Stelle trägt ein Aufsatz von Stark (2009, S. 73) den Titel Studiengebühren sind sozial gerecht, eine Feststellung, die sich zunächst mit dem Inhalt von Rölls Artikel verein-baren lie e. Allerdings wählt Stark den Untertitel Die Debatte um Putzfrauen und Zahnarztsöhne oder wie Finanzierungsmodelle aus dem gesellschaftlichen Kontext gelöst werden. Schon hier wird deutlich, dass Stark bezüglich des Themas Studiengebühren eine andere Meinung zu vertreten scheint als Röll, sie nimmt im Diskurs um diese eine andere Position ein als ihr Kollege. Dieses einleitende Beispiel soll verdeutlichen, dass zu jedem Thema und damit in jedem Diskurs unterschiedliche Meinungen koexistieren, die letztendlich den Gesamtdiskurs bilden. Mit Hilfe der, in diesem Falle sprachwissenschaftlichen Diskursanalyse, lassen sich diese Diskurspositionen bzw. lässt sich auch der gesamte Diskurs untersuchen. Grundlage dieser Arbeit ist der Artikel von Röll, dessen Bedeutungsgehalt mit ausgewählten diskursanalytischen Mitteln untersucht werden soll. Hierfür werden in Kapitel zwei zunächst einige theoretische Grundlagen geklärt: Es erfolgt eine Annäherung an die Begriffe Diskurs und Diskursanalyse sowie eine kurze Skizzierung der Geschichte der Studiengebühren in Deutschland. In Kapitel drei werden verschiedene diskursanalytische Werkzeuge zunächst erläutert und anschlie end auf den Text von Röll angewendet. Die Ergebnisse dies

Also from

Anonym

View All

Also in

General Reference

View All