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Sehauffaellige Schueler in Allgemeinen Schulen: Sehbeeintraechtigung ALS Variable Schulischen Lernens

Sehauffaellige Schueler in Allgemeinen Schulen: Sehbeeintraechtigung ALS Variable Schulischen Lernens

Paperback

Series: Europaeische Hochschulschriften / European University Studie, Book 220

Medical ReferenceChild Psychology

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ISBN10: 3820453776
ISBN13: 9783820453775
Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W
Published: Dec 31 1985
Pages: 148
Language: German
Viele sehbehinderte Schüler besuchen nicht die Sonderschule für Sehbehinderte, sondern Schulen für Nichtbehinderte (Regelschulen). Der vorliegende Bericht über ein Forschungsprojekt zeigt modellhaft auf, wie pädagogisch relevante Sehbeeinträchtigung festzustellen ist und Gegenstand pädagogischen Handelns wird. Die Ergebnisse dokumentieren die Notwendigkeit individuell abgestimmter Unterstützung sehbehinderter Schüler an Regelschulen durch Fachkräfte.

Also in

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