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Pädagogische Professionalität in Organisationen: Neue Verhältnisbestimmungen Am Beispiel Der Schule

Pädagogische Professionalität in Organisationen: Neue Verhältnisbestimmungen Am Beispiel Der Schule

Paperback

Series: Studien Zur Schul- Und Bildungsforschung, Book 23

General EducationPoverty & Social Work

ISBN10: 3531148605
ISBN13: 9783531148601
Publisher: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften
Published: Oct 25 2007
Pages: 279
Weight: 0.75
Height: 0.60 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
Das Verhältnis von Organisation und Profession gilt - insbesondere für pädagogische Handlungsfelder - als besonders spannungsreich. In diesem Band wird aus der Perspektive unterschiedlicher theoretischer Ansätze die Verhältnisbestimmung zwischen pädagogischer Professionalität und den organisatorischen Rahmenbedingungen am Beispiel der Schule neu vermessen. Zeichnen sich eher Stärkungen oder Belastungen für die pädagogische Professionalität in den organisatorischen Strukturveränderungen der Schule ab? Entstehen neue Handlungsspielräume sowohl für die Profession und die Gestaltung der Organisation oder sind diese Hoffnungen eher Ausdruck von neuen Machbarkeitsmythen? Auf diese Fragen versuchen die Beiträge des Bandes neue Antworten zu geben.

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