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Funktionelle Klassifizierung Für Den Rollstuhlsport

Funktionelle Klassifizierung Für Den Rollstuhlsport

Paperback

Series: Rehabilitation Und PRävention, Book 5

Medical Reference

ISBN10: 3540087931
ISBN13: 9783540087939
Publisher: Springer Nature
Published: Sep 1 1978
Pages: 106
Weight: 0.46
Height: 0.26 Width: 6.69 Depth: 9.61
Language: German
Als Coubertin die Olympische Idee emeut belebte, urn dem Breitensport in Frankreich eine entscheidende Motivationshilfe zu lief em, wurde auch fUr die N euzeit wiederum der enge Zu- sammenhang zwischen Leistungssport und Breitensport sicht- bar. Das aus arztlicher Sicht vorrangige Interesse am sportlichen Jedermann-Programm bezieht sich auch aufSchwerbehin- derte, deren regelmaBiger Bewegungsbedarfnur im Bereich sportlicher Aktivitaten hinreichend befriedigt werden kann. Die eindrucksvollen Leistungssteigerungen der Gelahmten in den unterschiedlichen Sportarten mit einer erheblichen Zu- nahme an Kraft, Ausdauer und Geschicklichkeit, die in den vergangenen 30 Jahren seit den ersten Stoke Mandeville Games zu verzeichnen sind, zwingen gerade fUr den Leistungs- vergleich nicht nur den medizinisch definierten Schaden, son- dem die funktionellen Aspekte starker zu beach ten. Das vor- liegende Werk vermittelt einige gewichtige Beobachtungser- gebnisse aus dem Bereich der Sportwissenschaft und wird zweifellos sowohl die Didaktik des Rollstuhlsports als auch die Klassifizierung der Wettkampfer nachhaltig beeinflussen. Prof Dr. K. -A. JOCHHEIM Prof Dr. H. RmDER Institut fUr Rehabilitation Institut fUr Sport und und Behindertensport der Sportwissenschaften Deutschen Sporthochschule Universitat Heidelberg Kaln VII Inhaltsverzeichnis 1. Einflihrung 1 1. 1. Zum Leistungsmotiv und zur KlassifIzierung im Rollstuhlsport aus sportpadagogischer Sicht 2 1. 2. Die Schadensklassillzierung der ISMG 5 1. 3. Kritische Beurteilung der ISMG-Schadens- klassifIzierung 6 2. Uberlegungen und Ansiitze flir eine funktionelle Klassifizierung der Behinderten des Rollstuhl- sports 9 2. 1. Zum Geltungsbereich der KlassifIzierung 9 2. 2. Zur Entwicklung der Klassen fur die einzelnen Disziplinen 10 2. 3.

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