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Einschätzung von Studierenden zu hochbegabten Schülern

Einschätzung von Studierenden zu hochbegabten Schülern

Paperback

Special Education

ISBN10: 3346835545
ISBN13: 9783346835543
Publisher: Grin Verlag
Published: Mar 5 2023
Pages: 26
Weight: 0.10
Height: 0.06 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
Forschungsarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Begabtenpädagogik, Note: 2,1, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Pädagogik), Veranstaltung: Pädagogische Psychologie in Kompetenzbereichen, Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Forschungsbeleg werden - angelehnt an die Studien von Endepohls-Ulpe und Baudson & Preckel - drei Hypothesen aufstellt. Diese Forschung möchte folgende Frage beantworten: Welche Einstellung haben Studierende zu Schülern mit Hochbegabung? Zur Analyse und Auswertung der Hypothesen wird die, im Rahmen des Seminars Forschungsorientierte Vertiefung entstandene, Studie Einstellungen von Studierenden zu hochbegabten Schülerinnen und Schülern verwendet. Mittels eines Fragebogens wurden 274 Studierende befragt, die Methode der Stichprobe wurde verwendet.

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