• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Proces programowania nauczania w edukacji

Proces programowania nauczania w edukacji

Paperback

General Education

ISBN10: 6202497416
ISBN13: 9786202497411
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Jul 1 2025
Pages: 136
Weight: 0.42
Height: 0.32 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
W szerokim ujęciu jednym z nich może byc opracowywanie programów nauczania. Na proces ten wplywa wiele czynników, takich jak potrzeby uczniów, uwarunkowania kulturowe i sytuacyjne itp. Program nauczania stanowi glówną treśc przekazywaną uczniom w procesie nauczania i uczenia się. Opracowywanie programów nauczania to natomiast szereg procesów planowania i wdrażania związanych z tworzeniem lub aktualizacją programu nauczania. Niektórzy pedagodzy powtarzają ten proces wielokrotnie, aby ulepszyc swój program nauczania i dostosowac go do potrzeb uczniów oraz uwarunkowań spolecznych i kulturowych. Książka Proces programowania nauczania w edukacji opisuje cykl procesów, które należy wykonac. Sklada się z siedmiu rozdzialów. Pierwszy rozdzial dotyczy pojęc związanych z programem nauczania, drugi rozdzial obejmuje rodzaje organizacji programu nauczania, trzeci rozdzial poświęcony jest terminom związanym z programem nauczania, czwarty rozdzial obejmuje podstawy programu nauczania, piąty rozdzial poświęcony jest procesowi planowania programu nauczania, szósty rozdzial obejmuje wybór treści i ocenę programu nauczania, a ostatni rozdzial zawiera strategię zmian programu nauczania. W ostatniej części książki zamieszczono bibliografię.

Also from

Molia, Maganlal Shivabhai

Also in

General Education