• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Powiązanie teorii z praktyką jako osiągnięcie konstrukcyjne

Powiązanie teorii z praktyką jako osiągnięcie konstrukcyjne

Paperback

General Education

ISBN10: 6630242165
ISBN13: 9786630242164
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Sep 21 2026
Pages: 148
Weight: 0.46
Height: 0.34 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Studenci dostrzegają powiązania między teorią a praktyką i indywidualnie je ksztaltują. Odgrywa to kluczową rolę w początkowych procesach uczenia się, polegających na zapoznaniu się z przedmiotem oraz rolą nauczyciela. W oparciu o teorię myślenia produktywnego Maxa Wertheimera, koncepcje kręgów edukacyjnych nawiązujące do myśli Alfreda Northa Whiteheada oraz podstawowe zalożenia konstruktywistycznej teorii uczenia się można zalożyc, że studenci, motywowani tematyką wykladów ukierunkowanych na powiązanie teorii z praktyką, a także pierwsze doświadczenia praktyczne, rozwijają strukturę pedagogicznego myślenia i dzialania, a tym samym indywidualnie konstruują powiązanie między teorią a praktyką w oparciu o jego skladniki. Konstrukcje te są werbalizowane w ramach badania opartego na dziennikach i analizowane pod kątem ich zróżnicowania oraz spójności.

Also from

Schneider, Robert

Also in

General Education