• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Pedagodzy szkól podstawowych: poglądy i praktyki w nauczaniu przedmiotów

Pedagodzy szkól podstawowych: poglądy i praktyki w nauczaniu przedmiotów

Paperback

General Education

ISBN10: 6209674526
ISBN13: 9786209674525
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Feb 20 2026
Pages: 132
Weight: 0.41
Height: 0.31 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
W tej książce analizujemy poglądy nauczycieli przedmiotów elementarnych STEM i praktyki stosowane w klasie w nauczaniu STEM poprzez jakościowe podejście badawcze. Bada, w jaki sposób nauczyciele konceptualizują edukację STEM i przekladają tę wiedzę na codzienne praktyki instruktażowe na poziomie podstawowym. Korzystając z analizy tematycznej, zebrano dane z poglębionych wywiadów z praktykującymi nauczycielami, aby zidentyfikowac kluczowe wzorce związane ze strategiami pedagogicznymi, integracją interdyscyplinarną, metodami oceniania i wdrażaniem zajęc w klasie. Wyniki podkreślają, że nauczyciele postrzegają edukację STEM jako skuteczne podejście do wspierania krytycznego myślenia, umiejętności rozwiązywania problemów, kreatywności i wspólpracy wśród mlodych uczniów. Badanie ujawnia jednak również kilka wyzwań stojących przed nauczycielami, w tym ograniczone zasoby, nieodpowiednie szkolenie zawodowe, ograniczenia czasowe i trudności w dostosowaniu nauczania STEM do zalecanych programów nauczania. Pomimo tych ograniczeń nauczyciele zademonstrowali praktyki adaptacyjne i innowacyjne strategie, aby stworzyc znaczące doświadczenia edukacyjne w obszarach STEM.

Also from

Jadeja, Twinkle

Also in

General Education