Open Daily: 10am - 10pm | Alley door pickup 10am - 7pm 3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611

  • Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Badanie fenomenologiczne

Badanie fenomenologiczne

Goins, Camille

Paperback

General Education

ISBN10: 6207829530
ISBN13: 9786207829538
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: May 27 2025
Pages: 204
Weight: 0.62
Height: 0.47 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Programy ksztalcenia zawodowego i technicznego (CTE) mają na celu przygotowanie uczniów do skutecznego funkcjonowania na rynku pracy poprzez wyposażenie ich w umiejętności potrzebne w XXI wieku, niezbędne do podjęcia studiów wyższych i kariery zawodowej. Uczniowie uczestniczący w programie studiów CTE (POS) mają większe szanse na osiągnięcie sukcesu w trakcie nauki w szkole średniej i po jej ukończeniu, ponieważ osiągnęli sukcesy w nauce, realizując cele przygotowujące do podjęcia studiów wyższych i kariery zawodowej, które prowadzą do sukcesu w szkolnictwie policealnym i szkoleniach zawodowych. Celem niniejszego badania fenomenologicznego bylo opisanie doświadczeń absolwentów, którzy uczestniczyli w programie CTE POS. Wykorzystując dokumenty, wywiady i grupę fokusową, zbadano postrzeganie 10 uczestników, którzy uczestniczyli w programie CTE POS w szkole średniej. Dane zebrane w ramach niniejszego badania zostaly przeanalizowane przy użyciu procedur fenomenologii hermeneutycznej, a w trakcie procesu badawczego wylonily się cztery tematy. Badanie wykazalo, że proces uczenia się uczestników zostal wzbogacony dzięki udzialowi w programie CTE POS, a uczestnicy byli w stanie przenieśc zdobytą wiedzę do różnych kontekstów, co zwiększylo ich gotowośc do podjęcia studiów wyższych i przyszlej kariery zawodowej.

Also from

Goins, Camille

View All

Also in

General Education

View All