• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Normalizacja I Asymetrie

Normalizacja I Asymetrie

Paperback

General Education

ISBN10: 6209606946
ISBN13: 9786209606946
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Mar 2 2026
Pages: 192
Weight: 0.58
Height: 0.44 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Publikacja dekretów nr 43/2023 i 91/2023 (SINAQES) stanowi punkt zwrotny w regulacji mozambickiego szkolnictwa wyższego, ustanawiając rygorystyczne krajowe standardy jakości, akredytacji i funkcjonowania. Niniejsze opracowanie opiera się na fundamentalnej sprzeczności: podczas gdy krajowe ramy normatywne stają się jednolite i wymagają doskonalości, instytucje szkolnictwa wyższego (IES) zlokalizowane w prowincjach peryferyjnych, takich jak Niassa, funkcjonują pod ciężarem glębokich asymetrii historycznych, geograficznych i spoleczno-ekonomicznych.Analiza koncentruje się na prowincji Niassa, będącej miejscem bezkrytycznej ekspansji po ustawie nr 1/93, która doprowadzila do powstania jednostek organizacyjnych z przewleklymi deficytami strukturalnymi. Poprzez szczególowe studium przypadku na Wydziale Nauk Rolniczych Uniwersytetu Lúrio (Uni Lúrio - FCA), praca ta bada lukę między wymogami regulacyjnymi a wykonalnością operacyjną, argumentując, że sztywne i niezróżnicowane stosowanie nowego prawa może przeksztalcic instrument jakości w mechanizm wykluczenia terytorialnego, karząc regiony, które system pierwotnie zamierzal rozwijac.

Also from

Marcos, Daniel António

Also in

General Education