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Zur Problematik Des Einsatzes Von Planspielen Im Unterricht: Erfahrungen Bei Der Planung Und Durchfuehrung Der Unterrichtseinheit «Mitbestimmung»

Zur Problematik Des Einsatzes Von Planspielen Im Unterricht: Erfahrungen Bei Der Planung Und Durchfuehrung Der Unterrichtseinheit «Mitbestimmung»

Paperback

Series: Europaeische Hochschulschriften / European University Studie, Book 94

Technology & EngineeringGeneral Education

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ISBN10: 3820468471
ISBN13: 9783820468472
Publisher: Peter Lang
Published: Dec 31 1980
Pages: 133
Language: German
Noch bis vor wenigen Jahren war die Methode des Planspiels im pädagogischen Bereich so gut wie unbekannt. Zwar sind inzwischen eine Reihe von Publikationen zu dieser adäquaten Sozialform unter pädagogischen Aspekten vorgelegt worden, doch mangelt es nach wie vor an Erfahrungen bei der Umsetzung von Lernzielen im konkreten Unterrichtseinsatz. Die im Rahmen der Unterrichtseinheit Mitbestimmung exemplarisch gemachten Erfahrungen werden in dieser Abhandlung kritisch reflektiert - u.a. auch mit der Absicht, neue alternative Unterrichtsmethoden vorurteilsfrei zu diskutieren.

Also in

General Education