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Wertorientierungen Von Grundschulkindern Im Kontext Nachhaltiger Entwicklung: Eine Empirische Untersuchung Zum Moralischen Urteilen Über Ressourcendil

Wertorientierungen Von Grundschulkindern Im Kontext Nachhaltiger Entwicklung: Eine Empirische Untersuchung Zum Moralischen Urteilen Über Ressourcendil

Paperback

Environmental StudiesGeneral EducationGeneral Science

ISBN10: 3658227567
ISBN13: 9783658227562
Publisher: Springer vs
Published: Jul 4 2018
Pages: 319
Weight: 0.88
Height: 0.70 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German

Sarah Gaubitz geht der Frage nach, an welchen Werten sich Grundschulkinder am Ende der vierten Klasse zu Ressourcendilemmata und somit den Kernproblemen des globalen Wandels orientieren, und wie sie ihre Urteile begründen. Es gelingt der Autorin, individuelle Schülervorstellungen, Wertorientierungen und daraus entstehende Vernetzungen sowie moralische Begründungen der interviewten Kinder mit Hilfe von Dilemma-Interviews zu ermitteln. Sie belegt, dass diese bereits einen dringenden Handlungsbedarf sehen, ein breites Spektrum an Handlungsoptionen für den Umgang mit den Ressourcendilemmata benennen und diese gegenüberstellen und abwägen können. Die Ergebnisse werden von der Autorin in Typen von Wertorientierungen überführt.

Also in

General Education