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Virtual-Reality-Experimente: Entwicklung Und Evaluation Eines Konzepts Fur Den Forschend-Entwickelnden Physikunterricht Mit Digitalen Medien

Virtual-Reality-Experimente: Entwicklung Und Evaluation Eines Konzepts Fur Den Forschend-Entwickelnden Physikunterricht Mit Digitalen Medien

Paperback

Series: Studien Zum Physik- Und Chemielernen, Book 349

General EducationPhysics

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ISBN10: 3832555951
ISBN13: 9783832555955
Publisher: Logos Verlag Berlin
Published: Jan 5 2023
Pages: 218
Weight: 0.53
Language: German
Virtual-Reality-Experimente ermoglichen Simulationen anspruchsvoller Schulversuche, die als Realversuch selten eingesetzt werden oder deren unterrichtliches Einsatzgebiet erweitert werden soll. Wahrend viele Studien mit Blick auf die Entwicklung fachlicher Kompetenzen keine Unterschiede zwischen Simulations- und Realversuchen zeigen, spiegeln die wenigen Studien im Bereich experimenteller Fahigkeiten uneinheitliche Ergebnisse wider. Im Rahmen von Design-based research wurden mehrere Experimente entwickelt. Zur Evaluation wurde im Schulunterricht in funf Oberstufenkursen (insges. N = 76 Schulerinnen und Schuler) eine Vergleichsstudie mit dem Millikan-Versuch als Real- und als Virtual-Reality-Experiment durchgefuhrt. Die beiden Treatmentgruppen arbeiteten in einem Crossover-Design in unterschiedlicher Reihenfolge mit beiden Varianten. Das Fachwissen wurde vor und nach jeder Intervention mit Hilfe eines Fragebogens und die experimentellen Fahigkeiten mittels Selbsteinschatzung erhoben. In den fachlichen Kompetenzen zeigten Virtual-Reality- und Realversuch vergleichbare Effekte. Dagegen schatzten die Lernenden ihre experimentellen Fahigkeiten nach der Arbeit mit dem Virtual-Reality-Experiment besser ein als nach dem Realversuch mbox{-- unabhangig von der Reihenfolge. Die Virtual-Reality-Experimente konnen somit eine Alternative bieten, z., B. wenn echte Versuche nicht verfugbar sind, wenn eine grossere Zahl von Experimenten benotigt wird oder wenn -- wie wahrend der Pandemie -- zu Hause experimentiert wird.

Also in

General Education