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Überzeugungswandel Bei Lehrkräften: Eine Überprüfung Des Cognitive Affective Model of Conceptual Change Am Thema Des Kooperativen Lernens

Überzeugungswandel Bei Lehrkräften: Eine Überprüfung Des Cognitive Affective Model of Conceptual Change Am Thema Des Kooperativen Lernens

Paperback

Series: Bestmasters

General EducationGeneral Psychology

ISBN10: 3658125985
ISBN13: 9783658125981
Publisher: Springer Nature
Published: Feb 8 2016
Pages: 140
Weight: 0.48
Height: 0.37 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
Jasmin Schlax untersucht an zukünftigen Lehrkräften den Wandel von Überzeugungen bezüglich der Unterrichtsgestaltung unter Hervorhebung von kooperativen Lehrmethoden. Abgeleitet aus dem Cognitive Affective Model of Conceptual Change findet sie dabei verschiedene Einflussfaktoren auf den Überzeugungswandel und legt hiermit zudem eine erste umfassende empirische Prüfung dieses Gesamtmodells vor.

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