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Transformation der Kritisch-Kommunikativen Didaktik: Dirk Rustemeyers Kritik an Rainer Winkel

Transformation der Kritisch-Kommunikativen Didaktik: Dirk Rustemeyers Kritik an Rainer Winkel

Paperback

General Education

ISBN10: 3640238109
ISBN13: 9783640238101
Publisher: Grin Verlag
Published: Jan 6 2009
Pages: 24
Weight: 0.10
Height: 0.06 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
Studienarbeit aus dem Jahr 1986 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: sehr gut, Folkwang Universität der Künste, Veranstaltung: Didaktik-Seminar, Sommersemester 1986, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit gliedert sich in vier Arbeitsschritte. Erstens wird die kritisch-kommunikative Didaktik Karl-Hermann Schäfers (1971) in Grundzügen vorgestellt. Zweitens wird die kritisch-kommunikative Didaktik Rainer Winkels (198O) referiert. Drittens wird Winkels Didaktik textimmanent kritisiert. Viertens wird Winkels Didaktik auf dem Hintergrund der Didaktik Schäfers beleuchtet. Dies leistet Dirk Rustemeyer (1985), dessen Kritik an Winkel hier nachvollzogen werden soll.

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