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Schulleitung Und Inklusion: Empirische Untersuchung Zur Schulleitungsrolle Im Kontext Schulischer Inklusion

Schulleitung Und Inklusion: Empirische Untersuchung Zur Schulleitungsrolle Im Kontext Schulischer Inklusion

Paperback

General Education

ISBN10: 365827400X
ISBN13: 9783658274009
Publisher: Springer Vs
Published: Aug 8 2019
Pages: 405
Weight: 1.12
Height: 0.87 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
David Scheer zeigt, dass sich die formal gegebenen Aufgaben der Schulleitung durch den erweiterten pädagogischen Auftrag schulischer Inklusion nicht grundlegend ändern, gleichwohl sich Zeitaufwand und Komplexität von einzelnen Aufgabenbereichen erhöhen. Aus den Einzelbefunden seiner Untersuchung entwickelt der Autor ein Modell der Schulleiterrolle, das die Einbettung der Schulleitung in den Kontext der Systemsteuerung insgesamt berücksichtigt und praktische Implikationen für Schulpraxis und Bildungspolitik liefert.

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