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Der «Piano Grading Test» in Der Klavierpaedagogik Chinas: Entstehung - Inhalts- Und Funktionsanalyse - Perspektiven

Der «Piano Grading Test» in Der Klavierpaedagogik Chinas: Entstehung - Inhalts- Und Funktionsanalyse - Perspektiven

Paperback

Series: Europaeische Hochschulschriften / European University Studie, Book 267

General EducationMusic Instruction: GeneralMusic Instruction: Piano

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ISBN10: 363163689X
ISBN13: 9783631636893
Publisher: Peter Lang
Published: Jul 3 2012
Pages: 237
Language: German
In dieser Arbeit wird erstmalig anhand einer ausführlichen Untersuchung auf die Entwicklung der Klavierpädagogik Chinas eingegangen, angefangen vom ersten Klavierunterricht in der Missionarschule im Jahr 1881 bis hin zum aktuellen Piano Grading Test (PGT) im Jahr 2010 mit über 1 Million Teilnehmern in der ersten Dekade des 21. Jahrhunderts. Dafür wurden 58 Repertoiresammlungen (RS) von 13 Prüfungsinstituten der Jahre 1989 bis 2008 mit insgesamt 3853 Klavierwerken analysiert. Aufgezeigt werden seine Entstehungsgründe und Fehlentwicklungen sowie die staatlichen PGT-Organisationsstrukturen.

Also in

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