• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Lernermerkmale, Lernertypen, Lernverhalten: Aspekte der differentiellen Lernpsychologie fuer Lehrende und Lernende

Lernermerkmale, Lernertypen, Lernverhalten: Aspekte der differentiellen Lernpsychologie fuer Lehrende und Lernende

Hardcover

Series: Beiträge Zur Pädagogischen Und Rehabilitationspsychologie. Studies In Educational And Rehabilitation, Book 2

Child PsychologyGeneral Education

ISBN10: 3631611560
ISBN13: 9783631611562
Publisher: Peter Lang
Published: Aug 5 2011
Pages: 196
Weight: 0.85
Height: 0.50 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
Dieses Buch behandelt die Grundlagen differentieller Lernprozesse und ihre Konsequenzen für die Individualisierung und Differenzierung von Lernumgebungen. Ausgehend von empirisch geprüften Ansätzen werden - in Abgrenzung von sogenannten (sensorischen) Lerntypen - ausgewählte Lernertypen und ihr spezifisches Lernverhalten dargestellt. In diese Analyse gehen neben kognitiven (Intelligenz, Vorwissen, kognitive Stile) auch motivationale (Leistungsmotivation, Kontrollüberzeugung, akademisches Selbstkonzept) und affektiv-emotionale (Leistungsangst, Temperament) Lernermerkmale ein. Jedes Kapitel wird durch ein fiktives Fallbeispiel eingeleitet, das dem Leser einen anschaulichen Zugang zu den jeweiligen Lernertypen ermöglicht. Gestützt auf zahlreiche Befunde der ATI-Forschung werden effektive Lernbedingungen für spezifische Lernertypen aufgezeigt.

Also in

General Education