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Lehrerurteil Und Nahtstellenproblematik: Evaluation Des Differierenden Lehrerurteils Nach Dem Uebertritt Der Schueler Von Der Volksschule in Die Haupt

Lehrerurteil Und Nahtstellenproblematik: Evaluation Des Differierenden Lehrerurteils Nach Dem Uebertritt Der Schueler Von Der Volksschule in Die Haupt

Paperback

Series: Erziehungswissenschaftliche Forschung - Paedagogische Praxis, Book 4

General Education

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ISBN10: 3631383975
ISBN13: 9783631383971
Publisher: Peter Lang
Published: Sep 13 2001
Pages: 148
Language: German
Beim Übertritt von der Volksschule in die Sekundarstufe I kommt es immer wieder zu Problemen. Eine empirische Untersuchung zeigt, dass Volksschullehrer und Hauptschullehrer Schülerarbeiten unterschiedlich beurteilen. Theoretische Aspekte zu den Themenbereichen Leistungsbeurteilung und Nahtstellenproblematik ergänzen die genaue Darstellung der durchgeführten Untersuchung. Im Anschluss an die Dokumentation der Untersuchungsergebnisse werden verschiedene Möglichkeiten zur Entschärfung der Nahtstellenproblematik aufgezeigt.

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