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Learning Analytics Und Künstliche Intelligenz in Studium Und Lehre: Erfahrungen Und Schlussfolgerungen Aus Einer Hochschulweiten Erprobung

Learning Analytics Und Künstliche Intelligenz in Studium Und Lehre: Erfahrungen Und Schlussfolgerungen Aus Einer Hochschulweiten Erprobung

Paperback

Series: Doing Higher Education

General ComputersGeneral EducationTeaching Instruction

ISBN10: 3658429925
ISBN13: 9783658429928
Publisher: Springer vs
Published: Jul 24 2024
Pages: 286
Weight: 0.79
Height: 0.62 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
In dem Sammelband werden die Ergebnisse aus dem Projekt KI: edu.nrw - Didaktik, Ethik und Technik von Learning Analytics und KI in der Hochschulbildung im Zeitraum 2020-2023 vorgestellt. Ziel des Projekts war es, sowohl an der im Schwerpunkt geförderten Ruhr-Universität Bochum als auch an der partnerschaftlich verbundenen RWTH Aachen exemplarisch zu erarbeiten, wie Regeln, Konzepte, Prozesse und Technik für den Einsatz von Learning Analytics und KI in Studium und Lehre ausgestaltet werden können. Die Besonderheit: Alle lehrbezogenen Akteurinnen und Akteure wurden in einem umfassenden Ansatz einbezogen, um zu verstehen, wie Hochschulen sich als Gesamtorganisationen auf die kommenden Herausforderungen in diesem Bereich einstellen müssen. Der Band zeigt damit Wege in eine zukünftige Hochschulwelt, die nicht mehr in allzu weiter Ferne liegt.

Also in

General Education