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Kooperation Der Lernorte Im Pflegeausbildungssystem: Pflegedidaktische Konzeption Der Praxisanleiterkonferenz

Kooperation Der Lernorte Im Pflegeausbildungssystem: Pflegedidaktische Konzeption Der Praxisanleiterkonferenz

Paperback

Series: Best of Pflege

Medical Reference

ISBN10: 3658208791
ISBN13: 9783658208790
Publisher: Springer Nature
Published: Feb 2 2018
Pages: 94
Weight: 0.32
Height: 0.24 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
Verena Briese untersucht, wie eine Konferenz für Praxisanleiter zu konzipieren ist, um einen positiven Effekt auf die Kooperation der Lernorte zu erzielen. Sie zeigt gegenwärtige Rahmenbedingungen im dualen Ausbildungssystem auf und erörtert berufsfeldorientiert (lernortkooperative) Gegebenheiten in der Pflegeausbildung. Die bildungswissenschaftliche Legitimation stützt sich auf pflegedidaktische Erkenntnisse. Einen konzeptionellen Schwerpunkt stellt die Modifizierung der Heuristik Darmann-Fincks dar. In neun Konstruktionsschritten offeriert die Autorin einen handlungssystematischen Gesamtprozess der Praxisanleiterkonferenz. Eine exemplarische Darstellung bildet den Prozessverlauf ab. Die Konzeption leistet einen Beitrag zu der Zusammenarbeit der Berufsbildenden in der Pflegeausbildung.

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