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Intrinsische und extrinsische Motivation. Konsequenzen für pädagogisches Handeln

Intrinsische und extrinsische Motivation. Konsequenzen für pädagogisches Handeln

Paperback

General Education

ISBN10: 3640862163
ISBN13: 9783640862160
Publisher: Grin Verlag
Published: Mar 29 2011
Pages: 20
Weight: 0.09
Height: 0.05 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Veranstaltung: Ausgewählte Probleme der Pädagogischen Psychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Einer der kognitiven Grundbegriffe der Pädagogischen Psychologie ist der Begriff der Motivation. Dabei wird Motivation in intrinsische und extrinsische Motivation unterschieden. Diese Unterscheidung hat in der Pädagogischen Psychologie eine grö ere Bedeutung als in der Allgemeinen Psychologie erlangt. Die Seminararbeit stellt Grundzüge verschiedener Theorien der in- und extrinsischen Motivation im Überblick vor und zeigt Konsequenzen für pädagogisches Handeln auf.

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