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Implizitheit Und Explizitheit: Praxeologische Und Institutionskritische Analysen Zum Mathematikunterricht

Implizitheit Und Explizitheit: Praxeologische Und Institutionskritische Analysen Zum Mathematikunterricht

Paperback

Series: Rekonstruktive Bildungsforschung, Book 8

General EducationTeaching Instruction

ISBN10: 3658139080
ISBN13: 9783658139087
Publisher: Springer Vs
Published: May 23 2016
Pages: 303
Weight: 0.91
Height: 0.71 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
Auf der Annahme beruhend, dass die implizite Strukturierung von Unterricht konstitutiv für den Zusammenhang von schulischer Leistung und sozialem Hintergrund ist, untersucht Nina Bohlmann die Forderung nach Explizierung bedeutsamer Unterrichtstrukturen. Die Explizierungsforderung zielt dabei auf grundlegende Interaktionsstrukturen des Mathematikunterrichts und insbesondere auf die mit den Strukturen verbundenen Handlungserwartungen, die als bedeutsam für schulischen Erfolg betrachtet werden. Am Beispiel des Mathematikunterrichts entwickelt die Autorin hierzu ein praxeologisches und institutionskritisches Modell zur rekonstruktiven Analyse und Beschreibung von Unterrichtsinteraktion und wendet dieses auf ausgewählte Unterrichtssequenzen exemplarisch an.

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