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Ganztagsschule und Sozialer Kontext: Auswirkungen auf das familiäre Leben und die Freizeitgestaltung von Ganztagsschüler(inne)n

Ganztagsschule und Sozialer Kontext: Auswirkungen auf das familiäre Leben und die Freizeitgestaltung von Ganztagsschüler(inne)n

Burger, Marie

Paperback

General Education

ISBN10: 364081357X
ISBN13: 9783640813575
Publisher: Grin Verlag
Published: Jan 30 2011
Pages: 24
Weight: 0.10
Height: 0.06 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Universität Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zuge verschiedenartiger Studien, so zum Beispiel der PISA Studie, ergab sich, dass Kinder nur dann individuell gefördert werden können und Chancengleichheit nur dann realisiert werden kann, wenn Familien in ihrer Leistungsfähigkeit gefördert und ihre Leistungen unterstützt werden. (Ganztagsschule 2006, S.29). Diese Aussage geht davon aus, dass Familien keine homogene Gruppe darstellen und nicht jede Familie ihrem Kind die nötige Unterstützung für seine Entwicklung bieten kann. Eine Ganztagsschulbetreuung, die sowohl Chancen, als auch Probleme für eine Familie ergeben kann, könnte diesem Defizit entgegenwirken. Allerdings können sich nicht nur Veränderungen für Familien, durch eine verstärkte Nutzung von Ganztagsangeboten ergeben, sondern auch zum Beispiel für Vereine und ganz allgemein gesagt für den ganzen Freizeitsektor. Sowohl der Einfluss der Ganztagsschul-betreuung auf Familien, als auch auf die Freizeitaktivitäten, soll deshalb Thema dieser Arbeit sein.

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