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Fraktale Vielfalt Zwischen Pädagogik Und Politik: Eine Rekonstruktive Studie Zu Handlungsleitenden Orientierungen in Der Mädchenarbeit

Fraktale Vielfalt Zwischen Pädagogik Und Politik: Eine Rekonstruktive Studie Zu Handlungsleitenden Orientierungen in Der Mädchenarbeit

Welser, Stephanie

Paperback

General EducationGeneral Gender Studies

ISBN10: 3658156414
ISBN13: 9783658156411
Publisher: Springer vs
Published: Oct 25 2016
Pages: 482
Weight: 1.28
Height: 0.99 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
Die Autorin analysiert auf der Basis interaktionsgeschichtlicher Erzählungen, woran sich professionelle Fachfrauen in der pädagogischen Praxis der Mädchenarbeit orientieren und verdichtet dieses rekonstruierte Erfahrungswissen zu vier Typen von Orientierungsfiguren. Diese verweisen auf die Vielfalt der Handlungspraxen, die von einer dialogorientierten Pragmatik bis hin zu einer veränderungsorientierten Utopieverwirklichung reichen können. Gleichzeitig zeigen sich in dieser Vielfalt wiederholende Grundfragen und Paradoxien, die aus unterschiedlichen Theorieperspektiven diskutiert werden. Die Studie liefert nicht nur einen Beitrag zur empirischen Aufklärung und theoretischen Weiterentwicklung von Mädchenarbeit, sondern dürfte auch für andere Handlungsfelder, in denen politische Ansprüche mit pädagogischen Verhältnissen verknüpft sind, professionstheoretisch bedeutsame Denkangebote enthalten.

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General Education

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