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Bibliographisches Handbuch Zur Sprachinhaltsforschung

Bibliographisches Handbuch Zur Sprachinhaltsforschung

Gipper, Helmut
Schwarz, Hans

Paperback

Series: Arbeitsgemeinschaft Für Forschung Des Landes Nordrhein-Westf, Book 16

LinguisticsAnthropologyGeneral Education

ISBN10: 3531098748
ISBN13: 9783531098746
Publisher: Springer Nature
Published: Jan 1 1980
Pages: 189
Weight: 0.75
Height: 0.44 Width: 6.69 Depth: 9.61
Language: German
Später als vorgesehen und angekündigt legen wir nun als Beiheft 2 des Handbuchs den von unserem Mitarbeiter Hartwig FRANKE in mehrjähriger entsagungsvoller Mühe ge- schaffenen Sach-und Fragenweiser (Register A) zu Teil I, Bd. I-lI (Verfassernamen A-K) vor. Damit erhält der Benutzer endlich das langentbehrte Hilfsmittel, das ihm wenigstens von der sprachtheoretischen, methodischen und grammatischen Thematik her einen bequemen Zugang zu den bisher angehäuften Stoffmassen eröffnet und deren freizügige Auswertung gestattet. Gemä dem ursprünglichen Plan, wie er im Geleitwort zur 1. Lieferung (I, S. VIIf. ) umrissen ist, gewährt das vorliegende Register vor allem den notwendigen erschöpfenden Einblick in das vielmaschige Netz perspektivischer Stellungnahmen, durch die möglichst alle für eine inhaltbezogene Sprachwissenschaft irgendwie wichtigen oder interessanten Einzelfragen und -gegenstände einer entsprechenden Betrachtung unterworfen werden, so da sich nun das Handbuch in seiner ihm zugedachten Rolle als theoretischer und methodischer Leitfaden in sämtlichen praktischen Belangen der Sprachinhaltsforschung tatsächlich erproben lä t. Um dieses Ziel zu erreichen und dem Benutzer ein zuverlässiges, vielseitig brauchbares Forschungswerkzeug an die Hand zu geben, waren freilich beträchtliche, zunächst je- doch keineswegs voll erkennbare Schwierigkeiten zu überwinden. Diese hängen fast durchweg mit dem Umstand zusammen, da hier - anders als bei einem gewöhnlichen Sachregister zu einem einzelnen Werk mit halbwegs einheitlicher Terminologie - Stoff- mengen verschiedenartigster Herkunft, nämlich aus verschiedenen Sprachen, Sprachzu- ständen, Wissenschaftszweigen, Schulen und individualsprachlichen Begriffssystemen terminologisch bewältigt und erschlossen werden mu ten. Dazu bedurfte es vielfach neuer, z. T.

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