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Arbeitsgedaechtnis und Rechnen im Vorschulalter: Die Entwicklung eines Arbeitsgedaechtnistests und eines Untersuchungsverfahrens fuer mathematische Ko

Arbeitsgedaechtnis und Rechnen im Vorschulalter: Die Entwicklung eines Arbeitsgedaechtnistests und eines Untersuchungsverfahrens fuer mathematische Ko

Ehlert, Antje

Paperback

Series: Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européenn, Book 964

Child PsychologyGeneral EducationSpecial Education

ISBN10: 3631565178
ISBN13: 9783631565179
Publisher: Peter Lang
Published: Jul 4 2007
Pages: 288
Weight: 0.77
Height: 0.61 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
Um die Problematik Rechenschwäche besser verstehen zu können, ist es notwendig, die grundlegenden Strukturen und Prozesse zu analysieren, die die verschiedenen mathematischen Leistungen beeinflussen. Dabei stellt das Arbeitsgedächtnis die Basisstruktur für die Aneignung von Wissen dar. Ein Blick auf den aktuellen Forschungsstand spiegelt deutliche Zusammenhänge zwischen mathematischen Fertigkeiten und Arbeitsgedächtnisleistungen wider. Es liegen allerdings wenige Studien vor, die das vorschulische Alter untersuchen. Die Abhandlung versucht, diese Lücke zu schlie en. Anhand von 249 Kindern (4-6 Jahre) werden ein Arbeitsgedächtnis- und ein Rechentest entwickelt. Weiterhin wird der Einfluss der Arbeitsgedächtniskomponenten nach Baddeley auf die verschiedenen mathematischen Fertigkeitsbereiche überprüft. Im Ergebnis wird ein Einfluss der einzelnen Komponenten des Arbeitsgedächtnisses auf die mathematischen Leistungen nachgewiesen, wobei dieser wiederum den Entwicklungsstand der mathematischen Fertigkeiten widerspiegelt. Dabei unterstützt die zentralexekutive Verarbeitungskapazität vor allem neu erworbene mathematische Leistungen. Hingegen werden automatisierte mathematische Prozesse durch die Subsysteme, hier hauptsächlich durch die phonologische Schleife und durch ressourcensparende zentralexekutive Kapazitäten prädiktiert.

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