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Flussdiagramm: Blended Learning in einer Learning-Community im Weblog

Flussdiagramm: Blended Learning in einer Learning-Community im Weblog

Niederastroth, Markus

Paperback

General Education

ISBN10: 395549893X
ISBN13: 9783955498931
Publisher: Bachelor Master Pub
Published: Jul 25 2013
Pages: 80
Weight: 0.23
Height: 0.17 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
Die berufliche Bildung orientiert sich zunehmend an Geschäftsprozessen. Weil es vielen Schülern schwer fällt, sich solche Geschäftsprozesse zu erschlie en, lernen sie die Methode Flussdiagramm. Denn mit Hilfe dieser Methode können sie schnell ein organisationsübergreifendes Verständnis für Prozesse und die daran beteiligten Organisationseinheiten gewinnen. Ein entsprechendes Lehr-Lern-Szenario für den Präsenzunterricht an kaufmännischen Berufsschulen wird im ersten Teil dieser Arbeit skizziert. Neben Hintergrundinformationen und Hinweisen für die Durchführung der Reihe bietet diese Arbeit im Anhang ergänzende Materialien und Aufgaben mit Lösungen. Weil die Schüler im Präsenzunterricht zwar viele fachliche und methodische Kompetenzen erwerben, ihre personalen Kompetenzen aber weniger entwickeln, wird im zweiten Teil dieser Arbeit untersucht, ob ihnen durch das Lernen in einer Learning-Community in einem Weblog zusätzliche Lernchancen im Bereich ihrer personalen Kompetenzen eröffnet werden können. Auf Basis der Fachliteratur wird ein geeignetes E-Learning-Szenario mit dem Präsenzunterricht verknüpft. Abschlie end thematisiert die Arbeit Probleme bei der Implementierung von E-Learning in den Schulalltag.

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