• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Inclusion scolaire d'un enfant atteint du syndrome de Down

Inclusion scolaire d'un enfant atteint du syndrome de Down

Paperback

General Education

ISBN10: 6208736854
ISBN13: 9786208736859
Publisher: Editions Notre Savoir
Published: Mar 13 2025
Pages: 60
Weight: 0.21
Height: 0.14 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: French
Le sujet de l'inclusion est très controversé dans le système éducatif brésilien en raison de la complexité des facteurs à prendre en compte pour la mettre en oeuvre. Cependant, les écoles accueillent des enfants handicapés et le processus d'inclusion génère des doutes et des conflits dans la structure et l'organisation de l'école. La recherche menée vise à comprendre comment se déroule le processus d'intégration d'un enfant atteint du syndrome de Down dans une école privée ordinaire de la municipalité de Curitiba-PR. Les résultats ont montré que l'inclusion de cet enfant est idéalisée par l'école, mais que sa réalisation, dans des perspectives inclusives, dépend d'une re-signification du système scolaire et en particulier de la conception de l'inclusion scolaire conçue par les professionnels de l'éducation. L'intention de cette recherche n'est pas seulement de critiquer le modèle d'inclusion étudié, mais d'offrir un soutien pour l'aider à devenir une réalité.

Also from

Liechocki Nogueira Da Silva, B. Karina

Also in

General Education