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La compétence de diagnostic des futurs professeurs de français langue étrangère (FLE): Étude empirique avec des étudiants de master en Allemagne

La compétence de diagnostic des futurs professeurs de français langue étrangère (FLE): Étude empirique avec des étudiants de master en Allemagne

Hardcover

Series: Kfu - Kolloquium Fremdsprachenunterricht, Book 76

Foreign Language GeneralGeneral Education

ISBN10: 3631912471
ISBN13: 9783631912478
Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W
Published: Dec 30 2024
Pages: 350
Weight: 1.34
Height: 0.94 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: French

L'étude propose une réflexion théorique sur les concepts de compétence et de compétence de diagnostic afin de mettre en évidence les compétences et connaissances nécessaires pour procéder à un diagnostic. La partie empirique de la recherche examine la compétence de diagnostic des étudiants de master qui se destinent à l'enseignement du français langue étrangère (FLE) en Allemagne. Il s'agit d'étudier les liens entre la compétence langagière et la compétence de diagnostic à partir d'un exercice de diagnostic basé sur une production écrite d'apprenant de niveau A2. L'étude empirique associe un point de vue quantitatif sur la compétence de diagnostic et la compétence langagière ainsi qu'un point de vue qualitatif au travers d'interviews rétrospectives semi-dirigées.

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