• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Изменение методологии д&

Изменение методологии д&

Paperback

General Mathematics

ISBN10: 6207715942
ISBN13: 9786207715947
Publisher: Sciencia Scripts
Published: Jun 26 2024
Pages: 60
Weight: 0.22
Height: 0.14 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Russian
Цель данного исследования - проанализировать потенциал связи между математическим моделированием и конструктивизмом и его вклад в качестве методологии в педагогическую практику в классе в процессе преподавания-обучения в средней общеобразовательной школе (1-й цикл) в средней школе Матола. Данное исследование возникло в результате осознания того, что педагогическая практика, существующая в большинстве школ, не отвечает современным социальным требованиям, поскольку учащиеся ограничиваются получением знаний, передаваемых учителем, не подвергая их критике, что снижает качество образования и ухудшает их навыки. В связи с этим использование математического моделирования в сочетании с конструктивистским подходом способствует эффективной практике преподавания, делая учащихся активными, рефлексивными, участливыми и способными производить свои собственные знания.

Also in

General Mathematics