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Pequeno manual sobre as práticas de avaliação dos professores

Pequeno manual sobre as práticas de avaliação dos professores

Paperback

General Sociology

ISBN10: 6630583019
ISBN13: 9786630583014
Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
Published: Oct 1 2026
Pages: 92
Weight: 0.30
Height: 0.22 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Portuguese
Quem, durante a sua trajetória escolar, nunca se sentiu desvalorizado, humilhado ou injustamente classificado? De facto, numerosos estudos demonstraram os efeitos negativos associados às práticas de avaliação dos professores, tais como o cansaço ou o tédio, a contaminação das notas, os estereótipos, a indulgência ou a severidade excessiva dos professores, a ordem de correção das provas, a falta de clareza... Por outro lado, enquanto Antibi fala de uma constante macabra, Hadji refere-se à avaliação em França como uma calamidade social, de forma a chamar a atenção e a suscitar uma tomada de consciência dos principais desafios. Além disso, a avaliação nem sempre é conduzida de forma adequada; daí as dificuldades quando se fala de avaliação, devido à multiplicidade de discursos e práticas. É por isso que se revela necessário mudar as práticas. Na última edição do Dossier de Rentrée (2014), a avaliação ocupa um lugar de destaque. Segundo este texto, ela está ao serviço da aprendizagem. No entanto, colocam-se questões metodológicas antes de qualquer avaliação. Tentaremos, assim, neste manual, responder a essas questões.

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