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Breve manuale sulle pratiche di valutazione degli insegnanti

Breve manuale sulle pratiche di valutazione degli insegnanti

Paperback

General Sociology

ISBN10: 6630580451
ISBN13: 9786630580457
Publisher: Edizioni Sapienza
Published: Oct 1 2026
Pages: 92
Weight: 0.30
Height: 0.22 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Italian
Chi, durante il proprio percorso scolastico, non si è mai sentito svalutato, umiliato o valutato ingiustamente? Infatti, numerosi studi hanno evidenziato gli effetti negativi legati alle pratiche di valutazione adottate dagli insegnanti, quali stanchezza o noia, contaminazione dei voti, stereotipi, indulgenza o eccessiva severità da parte dei docenti, ordine di correzione dei compiti, vaghezza... D'altra parte, se Antibi parla di costante macabra, Hadji definirà la valutazione in Francia una calamità sociale, proprio per attirare l'attenzione e suscitare una presa di coscienza delle principali sfide. Inoltre, essa non è sempre condotta in modo appropriato; da qui derivano le difficoltà quando si parla di valutazione, legate alla moltitudine di discorsi e di pratiche. Ecco perché risulta necessario cambiare le pratiche. Nell'ultimo dossier di inizio anno scolastico (2014), la valutazione occupa un posto di primo piano. Secondo questo testo, essa è al servizio dell'apprendimento. Tuttavia, prima di qualsiasi valutazione sorgono questioni metodologiche. Cercheremo quindi, in questo manuale, di rispondere a tali domande.

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