• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Ausbildung, Praxis und Reflexion von Englischlehrern

Ausbildung, Praxis und Reflexion von Englischlehrern

Paperback

Careers

ISBN10: 3639675487
ISBN13: 9783639675481
Publisher: Verlag Unser Wissen
Published: Apr 15 2025
Pages: 108
Weight: 0.34
Height: 0.26 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: German
Dieses Buch ist das Ergebnis einer Aktionsforschung, die mit Englischlehrern aus öffentlichen Schulen in Goiás durchgeführt wurde. Das Hauptziel der Forschung war es, durch einen Fortbildungskurs einen Beitrag zur Praxis der teilnehmenden Lehrer zu leisten. Während des Kurses wurden Theorien über Lehrmethoden gelesen und diskutiert, und nach diesem ersten Moment planten alle Teilnehmer gemeinsam Unterrichtsstunden. Die Lektionen wurden dann von den Lehrkräften, die mit ihnen zusammenarbeiteten, unterrichtet und anschlie end in einer Reflexionssitzung zwischen der Lehrkraft, die die Lektion unterrichtete, und der Forscherin und Kurskoordinatorin besprochen. Die Momente der Diskussion, Planung und Reflexion über die Praxis wurden auf der Grundlage der Theorien analysiert, die dieser Studie zugrunde liegen. Wie Guskey (1991) hervorhebt, konnten wir feststellen, dass die Lehrkräfte erst dann, wenn sie die Wirksamkeit neuer Praktiken erkennen, entscheiden, ob sie diese dauerhaft in ihrem Unterricht einsetzen wollen oder nicht. Wie uns die Daten zeigten, wurde das Studium der Theorien vor allem deshalb relevant, weil es von der Unterrichtspraxis begleitet wurde

Also from

Rocha, Daniella Corcioli Azevedo

Also in

Careers