• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Wykorzystanie projektów naukowych w nauczaniu chemii w szkolach średnich w Kenii

Wykorzystanie projektów naukowych w nauczaniu chemii w szkolach średnich w Kenii

Paperback

Chemistry

ISBN10: 6630580486
ISBN13: 9786630580488
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Oct 1 2026
Pages: 100
Weight: 0.32
Height: 0.24 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Celem niniejszego badania bylo zbadanie wykorzystania przez nauczycieli projektów naukowych jako metody nauczania chemii w szkolach średnich w okręgu Nandi North w Kenii. Glównym celem badawczym bylo ustalenie, w jakim stopniu nauczyciele chemii stosują projekty zgodnie z wytycznymi zawartymi w programie nauczania chemii. W ramach badania starano się również zidentyfikowac czynniki wplywające na wlączanie projektów do procesu nauczania chemii oraz określic czynniki decydujące o skutecznym wdrażaniu projektów chemicznych. Populację badawczą stanowilo 16 nauczycieli chemii z trzeciej klasy oraz 320 uczniów trzeciej klasy z 16 wybranych szkól średnich w okręgu Nandi North. 48 szkól w okręgu podzielono na szkoly dla chlopców, dla dziewcząt oraz szkoly koedukacyjne, a do wyboru 6 szkól dla chlopców, 6 dla dziewcząt i 4 szkól koedukacyjnych zastosowano metodę prostego losowego doboru próby. W każdej szkole wybrano 20 uczniów przy użyciu techniki prostego losowego doboru próby. Narzędziami wykorzystanymi do zebrania danych byly kwestionariusze, wywiady oraz analiza dokumentów.

Also in

Chemistry