• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Strategie zadawania pytań przez nauczycieli podczas nauczania języka angielskiego

Strategie zadawania pytań przez nauczycieli podczas nauczania języka angielskiego

Paperback

Careers

ISBN10: 6209095267
ISBN13: 9786209095269
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Oct 6 2025
Pages: 112
Weight: 0.35
Height: 0.27 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Zadawanie pytań przez nauczycieli odgrywa kluczową rolę w pobudzaniu interakcji w klasie. Ponieważ komunikatywne nauczanie języków wymaga interakcji, dla nauczycieli sposób zadawania pytań ma zasadnicze znaczenie dla nauczania umiejętności językowych. W związku z tym przeprowadzilem badanie dotyczące aktualnych strategii zadawania pytań przez nauczycieli w klasach języka angielskiego na poziomie szkoly średniej. Ponadto podjąlem próbę zbadania sytuacji w zakresie zadawania pytań przez nauczycieli języka angielskiego, odpowiedzi uczniów i ich oczekiwań wobec zadawania pytań oraz samooceny nauczycieli dotyczącej ich zachowań związanych z zadawaniem pytań. Badanie to pokazuje, że nauczanie i uczenie się są owocne tylko wtedy, gdy nauczyciele zadają trafne pytania dostosowane do sytuacji, zgodnie ze sztuką zadawania pytań.

Also in

Careers